CNTE: «Punta de lanza» en apoyo a la burocracia; buscan ganar nuevos aliados.
El Colectivo de Docentes Democráticos del Estado de México hizo un llamado ayer para que la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) asuma un papel protagónico en la derogación de la Ley del ISSSTE de 2007, buscando beneficios para toda la burocracia, no solo para los docentes.
Ismael Contreras Plata, un profesor con 47 años de experiencia y miembro del colectivo, afirmó en entrevista con Excélsior que “la CNTE tiene que ser el eje central, la punta de lanza para convocar a un foro nacional en el que se discuta la abrogación de la Ley del ISSSTE de 2007, donde participen diversas fuerzas sindicales del país”.
“Agradecemos la reciente declaración de apoyo del STUNAM a través de un comunicado de prensa, pero consideramos que no es suficiente, ya que los trabajadores de la UNAM también aportan al ISSSTE, y por tanto, a la ley del 2007. Hacemos un llamado al STUNAM, al SITUAM, al SUTGCDM y a otras universidades, como la UAM y la UACM, así como a dependencias federales, para que organicen un foro donde se analicen los problemas de jubilaciones y UMAS. Es crucial fortalecer y ampliar la lucha de los docentes agrupados en la CNTE”, agregó Contreras.
Contreras subrayó que todos los trabajadores bajo el ISSSTE deberían unirse a las demandas de la CNTE y dialogar sobre la problemática; “todos los sindicatos de las dependencias gubernamentales deben respaldar a la CNTE como la fuerza esencial para beneficiar a los trabajadores del Estado”, indicó.
Él afirmó que su organización no aboga por que los maestros sean considerados “trabajadores con excepción”, sino que busca abrir un diálogo nacional serio que incluya a todos los empleados al servicio del Estado que se han visto dañados por la Ley del ISSSTE de 2007, en el contexto de políticas neoliberales.
Como miembro del Colectivo de Docentes Democráticos del Estado de México, del Sindicato de Maestros al Servicio del Estado de México (SMSEM) y de Pensionados y Pensionistas en Pie de Lucha, Contreras mencionó que los 20 días de huelga y plantón que los integrantes de la CNTE han llevado a cabo en varias entidades —como Guerrero, Oaxaca, Chiapas y la Ciudad de México— son un momento adecuado para replantear el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).
“La CNTE es el referente magisterial más importante en el país; por lo tanto, debemos aprovechar esta fuerza sindical para convocar al cambio de la situación sindical de los docentes a nivel nacional”, destacó.
Contreras Plata también señaló que la necesidad de una refundación del SNTE es evidente, ya que el actual líder, Alfonso Cepeda Salas, ha perdido el control sobre los maestros. “Cada día es más difícil para Cepeda mantener la autoridad sobre el magisterio nacional, ya que en varios estados los docentes están rompiendo sus lazos con el SNTE y uniéndose a la lucha de la CNTE. Esto se observa en Yucatán, Campeche, Tabasco y otros lugares”, señaló.
Además, expresó que dentro de la CNTE existe una limitación, ya que algunos sectores tienen expectativas en el partido Morena, creyendo que se podrían lograr cambios mediante pactos con el Estado. “El Estado no tiene recursos porque no se atreve a hacer reformas fiscales que impacten a los grandes capitales”, afirmó.
Desde su perspectiva, hay que romper la dependencia política de la CNTE respecto a sus expectativas con Morena; “deberíamos apoyar una candidatura independiente desde la CNTE, que tenga la fuerza suficiente para aglutinar a otros trabajadores en el país. Las expectativas actuales de la CNTE son muy gremiales, y no apoyan a otros sectores en huelga”, puntualizó.
En un pronunciamiento del Colectivo de Docentes Democráticos del Estado de México, se enfatizó que el magisterio nacional es consciente de que las condiciones laborales actuales son el resultado de políticas neoliberales implementadas por gobiernos previos y el actual, que tampoco han cumplido con sus promesas de derogar la Ley del 2007. Más bien, intentan preservarla, argumentando que su eliminación afectaría las finanzas públicas.
