México ha experimentado un retroceso en los resultados de la prueba más reciente del Programa de Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA), la cual es aplicada anualmente por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) entre estudiantes de 15 años de edad.
Los resultados presentados indican que en 2022, el promedio de los estudiantes mexicanos en matemáticas y ciencias ha disminuido en 14 y 9 puntos respectivamente en comparación con 2018, y se mantuvieron relativamente iguales en lectura.
La nota de la OCDE señala que la caída en los resultados de matemáticas ha revertido la mayoría de los avances observados entre 2003-2009, acercándose a las puntuaciones promedio de 2003 o 2006.
La puntuación de los estudiantes mexicanos en las tres áreas evaluadas se encuentra por debajo del promedio de la OCDE, aunque es superior a la de Brasil y Colombia.
Además, la proporción de estudiantes con calificaciones inferiores a un nivel básico de competencia ha aumentado en matemáticas y lectura en comparación con 2012.
En cuanto a las diferencias socioeconómicas, se destaca que el 25% de los estudiantes con mejores condiciones supera por 58 puntos al 25% menos favorecido en matemáticas.
También se menciona la brecha de género, donde los niños superan a las niñas en matemáticas y viceversa en lectura.
La importancia de tener datos para comprender qué podemos mejorar en la #Educación de #México. Resultados de #PISA para orientar mejores decisiones:
‼️Los estudiantes en México obtuvieron puntuaciones inferiores al promedio de la OCDE en matemáticas, lectura y ciencias.‼️ pic.twitter.com/eyLrtDGkOt
— Patricia Vázquez (@patvazher) December 5, 2023
Con información de Reforma.
