Acoso sin fronteras: El bullying se extiende de las aulas a las redes sociales.
En México, la violencia escolar trasciende el ámbito físico y se extiende a las conversaciones en línea y redes sociales, donde las palabras sustituyen a los empujones y las burlas se vuelven omnipresentes.
En julio, Héctor Benítez Pérez, director general de Cómputo y Tecnologías de Información y Comunicación de la UNAM, alertó acerca del uso de inteligencia artificial para generar deepfakes, imágenes, videos o audios manipulados que están emergiendo como una nueva forma de hostigamiento digital.
Estos ataques no solo perjudican la imagen o la privacidad de los afectados, sino que también impactan su bienestar emocional y su capacidad para permanecer en entornos educativos.
Según el experto, la violencia digital abarca no solo la intimidación sexual y el robo de identidad, sino que también se ha convertido en un medio para el acoso escolar.
Datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi) indican que tres de cada diez adolescentes de entre 12 y 17 años han experimentado acoso escolar, lo que se traduce en aproximadamente 3.3 millones de estudiantes.
Más de la mitad reportó ser objeto de burlas o apodos despectivos; tres de cada diez enfrentaron golpes o amenazas, y al menos medio millón de menores sufrió la divulgación de imágenes o comentarios degradantes en redes sociales o grupos de mensajería.
En el contexto físico, los Registros de Lesiones 2010-2023 de la Secretaría de Salud, recopilados por la Red por los Derechos de la Infancia en México (Redim), reflejan que en 2023, 943 niñas, niños y adolescentes fueron atendidos en hospitales debido a violencia escolar.
Dos de cada tres víctimas eran adolescentes de 12 a 17 años; uno de cada cuatro tenía entre 6 y 11 años, y uno de cada 26 era menor de cinco años.
Las entidades con mayores incidentes fueron Estado de México (14.1%), Ciudad de México (14%) y Guanajuato (10.9%), que juntas acumularon dos de cada cinco agresiones.
Según la extinta Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu), al menos un 20% de los estudiantes de secundaria ha reportado haber sido agredido en la escuela. En primaria, el 55.5% de los docentes reconoce que hay casos de intimidación o abuso verbal entre sus alumnos, y en educación media superior, uno de cada diez estudiantes ha sido víctima de violencia física.
La Unesco señala que la violencia y el acoso escolar no solo perjudican el aprendizaje, sino que también afectan la salud mental y la permanencia de los estudiantes en las escuelas. Además, acentúa el problema que casi la mitad de los docentes a nivel mundial no ha recibido formación adecuada para identificar y abordar estas situaciones.
El 6 de noviembre se celebra el Día Internacional contra la Violencia y el Acoso Escolar, incluso el Ciberacoso, establecido por la Unesco.
Este día sirve como recordatorio de que los actos de violencia en las escuelas no son inevitables y que crear ambientes seguros es una responsabilidad compartida entre instituciones, familias y la sociedad.
cva
